In alle 31 onderzochte landen wordt mentale gezondheid gezien als de belangrijkste uitdaging voor jongeren. Een derde van inwoners noemt problemen zoals stress, depressie en angst als grootste zorg. Daarnaast maken mensen zich zorgen over armoede, economische omstandigheden, woningtekorten en de impact van sociale media en technologie.

Opvallend is dat 57 procent van de ondervraagden vindt dat online omgevingen onveilig zijn voor jongeren. Tegelijkertijd groeit wereldwijd de steun voor een verbod op sociale media voor kinderen onder de 14 jaar. In 30 van de 31 onderzochte landen steunt een meerderheid zo’n maatregel.

Een interessante ontwikkeling is dat mensen steeds duidelijker onderscheid maken tussen verschillende technologieën. Sociale media worden vaker gezien als een risico voor welzijn en ontwikkeling, terwijl kunstmatige intelligentie juist meer wordt gezien als een hulpmiddel dat leren kan ondersteunen.

Hoewel 67 procent een verbod op sociale media voor jonge kinderen steunt, vindt slechts 29 procent dat AI uit scholen geweerd zou moeten worden. De boodschap is duidelijk: niet minder technologie, maar betere technologie.

Ondanks discussies over studieschulden en alternatieve loopbaanroutes blijft hoger onderwijs wereldwijd hoog gewaardeerd. Bijna de helft van de inwoners adviseert jongeren eerst naar de universiteit te gaan voordat zij gaan werken, tegenover slechts 16 procent die direct instromen op de arbeidsmarkt aanbeveelt. Daarnaast vindt 62 procent dat universiteitsopleidingen hun geld waard zijn.

Toch verschillen landen aanzienlijk in hun kijk op de waarde van een diploma. Vooral in Latijns-Amerika wordt een universitair diploma gezien als voorwaarde voor succes, terwijl Europese landen zich kritischer opstellen. Zij denken dat een universitair diploma niet perse belangrijk is om succesvol te worden.

Nederland springt er op meerdere punten uit.

Allereerst is wonen met afstand het grootste probleem dat Nederlanders zien voor jongeren. Maar liefst 63 procent noemt de betaalbaarheid en beschikbaarheid van woningen als belangrijkste uitdaging. Daarmee staat Nederland ruim boven andere landen en boven landen als Spanje (55%), Ierland (52%) en Canada (47%).

Daarnaast blijkt Nederland relatief pragmatisch over hoger onderwijs. Nederlanders vinden universitaire opleidingen over het algemeen een goede investering, maar zien een universitair diploma minder vaak als absolute voorwaarde voor succes: een diploma heeft waarde, maar er zijn meerdere routes naar een succesvolle carrière.

Ook opvallend is het vertrouwen in kansen binnen eigen landsgrenzen. Nederland is van alle onderzochte landen het minst geneigd te denken dat jongeren betere kansen zouden hebben door naar het buitenland te verhuizen. Slechts 35 procent onderschrijft die stelling, tegenover een mondiaal gemiddelde van 62 procent.

Voor onderwijsorganisaties ligt de uitdaging niet alleen in kennisoverdracht. Mensen verwachten ondersteuning bij mentale weerbaarheid, digitale vaardigheden en voorbereiding op een veranderende arbeidsmarkt. Tegelijkertijd laten de resultaten zien dat onderwijs nog steeds wordt gezien als een krachtige motor voor persoonlijke ontwikkeling en maatschappelijke vooruitgang.

Juist daarom is het belangrijk om niet alleen naar onderwijsprestaties te kijken, maar ook naar de bredere context waarin jongeren opgroeien. En daarin blijkt dat zorgen over wonen, welzijn en toekomstperspectief minstens zo bepalend zijn voor hun kansen als het onderwijs zelf.

Dit zijn de resultaten van een enquête in 31 landen, uitgevoerd door Ipsos op het online platform Global Advisor, tussen vrijdag 19 juni en vrijdag 3 juli 2026. Voor deze enquête heeft Ipsos in totaal 23.537 volwassenen geïnterviewd: van 18 jaar en ouder in India, van 18-74 in Canada, Ierland, Maleisië, Nieuw-Zeeland, Zuid-Afrika, Turkije en de Verenigde Staten, van 20-74 in Thailand, van 21-74 in Indonesië en Singapore, en van 16-74 in alle andere landen.

De steekproef bestaat uit ongeveer 2.000 personen in Japan, 1.000 personen elk in Australië, België, Brazilië, Canada, Frankrijk, Duitsland, Groot-Brittannië, India, Italië, Mexico, Nieuw-Zeeland, Spanje en de VS, en 500 personen elk in Argentinië, Chili, Colombia, Hongarije, Indonesië, Ierland, Maleisië, Nederland, Peru, Polen, Roemenië, Singapore, Zuid-Afrika, Zuid-Korea, Zweden, Thailand en Turkije.

De gegevens zijn gewogen zodat de samenstelling van de steekproef van elk land het demografische profiel van de volwassen bevolking volgens de meest recente censusdata zo goed mogelijk weerspiegelt. ‘Het mondiale landgemiddelde’ geeft het gemiddelde resultaat weer voor alle landen en markten waarin de enquête is uitgevoerd. Het is niet aangepast aan de grootte van de bevolking van elk land of markt en is niet bedoeld om een totaalresultaat te suggereren.