В институте психологии и комплексной реабилитации состоялся семинар компании «Сенсориум Групп» для студентов и преподавателей. Мероприятие было посвящено современным технологиям обучения и развития детей через интерактивные и нейроигровые методики.
Сообщение Комплексный подход к развитию детей: семинар «Сенсориум» в МГПУ появились сначала на МГПУ.
Центральным элементом семинара стал робототехнический набор «РобоМышь» — программируемый робот без экрана, инновационный инструмент, объединяющий игру, логику и программирование. Робот управляется простыми кнопками на корпусе, что делает его доступным для детей, начиная с дошкольного возраста. Ведущий специалист компании Оксана Федотова продемонстрировала, как с помощью РобоМыши можно в игровой форме обучать детей планированию действий, анализу результатов и формированию алгоритмического мышления.
Особое внимание было уделено разнообразию игровых полей, по которым «путешествует» РобоМышь. Тематические поля охватывают различные образовательные направления: знакомство с окружающим миром и профессиями, изучение разнообразия природы, архитектуры, хозяйственной деятельности человека, знакомство с историко-культурными особенностями страны и изучение животных Красной книги России. Такая вариативность позволяет адаптировать задания под индивидуальные особенности каждого ребёнка и использовать один набор для решения множества педагогических задач.
Материалы и оборудование, продемонстрированные на семинаре, объединены в полноценную систему обучения, охватывающую ключевые направления развития: математические представления, эмоциональный интеллект, моторика рук, сенсорное развитие, ориентировка во времени и пространстве, коммуникация. Участники отметили, что игровые технологии делают процесс обучения динамичным, увлекательным и результативным, помогая детям не просто играть, а осознанно мыслить и прогнозировать результат своих действий. Участники семинара получили практические знания о внедрении игр в обучение и коррекционную работу.
Методические комплекты с РобоМышью представлены на презентационной площадке института и доступны студентам и преподавателям для научно-практической деятельности: проведения исследований, разработки коррекционно-развивающих методик, подготовки проектных и выпускных квалификационных работ.
Фото: ИПКР
29 сентября 2026 г.
Более 100 ветеранов и студентов МГПУ приняли участие в городских и региональных мероприятиях в сентябре. нового учебного года.
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | В Серпухове обсудили математическое развитие дошкольников | 0 | 12.98 | 30-09-2026 |
| 2 | ✨ Волшебство в каждом прикосновении ✨ Сегодня на занятии мы ... | 0 | 7.19 | 30-09-2026 |
| 3 | С заботой о ветеранах | 0 | 12.29 | 29-09-2026 |
| 4 | Педагог как инженер образования: БГПУ представил подходы к трансформации обучения | 0 | 7.24 | 07-09-2026 |
| 5 | Игра — это не «пустое» время, а эволюция мозга. Для ... | 0 | 8.29 | 29-09-2026 |
| 6 | Эксперт МГПУ представил кейсы индивидуализации образования в Казахстане | 0 | 7.7 | 30-09-2026 |
| 7 | Нейроигры и нейроупражнения в коррекционной работе с детьми ОВЗ | 0 | 4.79 | 27-09-2026 |
| 8 | Более 800 участников собрал пленэр ЦНХО «Культурное наследие» на ВДНХ | 0 | 8.75 | 30-09-2026 |
| 9 | «Педагог-психолог – 2026»: федеральный этап состязаний стартовал в Москве | 0 | 13.46 | 28-09-2026 |
| 10 | Расскажу о том, как проходят наши занятия (фото из интернета) ... | 0 | 6.59 | 28-09-2026 |