Это будут "уроки, на которых детей научат справляться со стрессом, выстраивать здоровые отношения, понимать себя и свои эмоции", отметила первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева

МОСКВА, 4 апреля. /ТАСС/. Темы по психосоциальному благополучию необходимо добавить в "Разговоры о важном", чтобы научить детей справляться со стрессом и выстраивать здоровые отношения. Такое мнение в беседе с ТАСС высказала первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева ("Новые люди").

По ее словам, рост подростковой преступности - это сигнал, на который нужно реагировать не только с точки зрения наказаний, но и с точки зрения профилактики. Подростки совершают преступления не от "злой воли", а чаще всего из-за незрелости, нехватки поддержки, давления и отсутствия понимания последствий, уверена депутат.

"Чтобы снизить уровень преступности среди подростков, важно создавать среду, где ребенок не остается один со своими страхами, агрессией и проблемами. Мы предлагаем пересмотреть модуль "Разговоры о важном" и добавить в него темы по психосоциальному благополучию. Уроки, на которых детей научат справляться со стрессом, выстраивать здоровые отношения, понимать себя и свои эмоции", - пояснила Горячева.

Парламентарий считает, что это может быть и формат урочных занятий, и работа с психологами. "Важно, чтобы у подростков была не только юридическая ответственность, но и эмоциональный инструментарий, чтобы не доводить до крайностей. Потому что в большинстве случаев подростки совершают преступления, потому что ребенку не хватило поддержки, взрослого рядом, навыка жить без агрессии. Именно это мы и должны ему дать", - подчеркнула Горячева.

Ранее в интервью ТАСС председатель Следственного комитета России Александр Бастрыкин заявил, что состояние подростковой преступности в России вызывает тревогу, в 2024 году фигурантами уголовных дел стали 9,5 тыс. подростков в возрасте 14-17 лет.